CREAR ES UNA HABILIDAD DE PENSAMIENTO COMPLEJA

Sesión 2

Estimados docentes:

La sesión 1 me permitió conocerlos y con gran satisfacción observé su interés a través de su atención y constante participación.

En esta segunda oportunidad ,entraremos en acción , empezaremos el diseño de su primera tabla de valoración en forma técnica  y orientada a brindar la ayuda que usted necesita en sus procesos de valoración y la guía que requieren sus estudiantes para elaborar sus productos de aprendizaje.
Las actividades les permitirá obtener aprendizajes significativos.

El proceso básico de hoy es "recordar" , tomando en cuenta las indicaciones siguientes:

1. De todos los trabajos que pido que desarrollen mis alumnos¿ cuál es el que suele gustarme revisar porque siempre encuentro algo nuevo ?
2. ¿Para qué solicito este trabajo? ¿Qué habilidades desarrollan con él?
3. ¿Cuáles son las características que considero valiosas en ese trabajo?
4. Etc. 

EL TRABAJO SERÁ ORIENTADO EN LA SESIÓN.

PPT sesión 2
https://drive.google.com/file/d/0B_ftyhdqMNEcR1F1aUk5Umc4Qkk/view?usp=sharing

Insumo importante: la Taxonomía de Bloom.

https://drive.google.com/file/d/0B_ftyhdqMNEcemNWVE5EbXdJaTg/view?usp=sharing


Material de ampliación.Altamente recomendable este documento de Innovación Educativa que nos hace referencia al sistema Evaluación 360° enmarcado en el aprendizaje por competencias.

https://drive.google.com/file/d/0B_ftyhdqMNEcaTVHeGJPOHlqVDg/view?usp=sharing

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